Комитет Администрации Косихинского района по образованию

Алтайского края

Новостной фотоотчет

Всероссийский форум «Школа героя. Семейные ценности»

      С 25 по 27 апреля в Санкт-Петербурге прошел Всероссийский форум «Школа героя. Семейные ценности», в котором приняла участие советник директора по воспитанию Налобихинской школы Юлия Пушечникова. В форуме принимали участие школы из 72 регионов.Стартовал форум на площадке исторического парка «Россия - моя история», где состоялась торжественная церемония открытия.В программе мероприятия участникам было предложено посещение тематических секций: «Информационный фронт и наши дети: что будет, если запретить интернет», «Разговоры на равных. Работа школы с членами семей участников СВО», «Немузейная история», «Россия и Запад: информационные битвы в прошлом и настоящем», «Государственная политика по сохранению исторической памяти», «Гражданско-патриотическое воспитание в системе образования Санкт-Петербурга». Особое внимание на форуме было уделено методикам и проектам школ, которые носят имена Героев России и Героев Советского Союза.Завершилась череда мероприятий Памятной церемонией у Мемориала «В память о мирных жителях СССР – жертвах нацистского геноцида в годы Великой Отечественной войны» в Гатчинском районе Ленинградской области.

   

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

Медиафорум

      В эти предпраздничные дни произошла для ребят Налобихинской школы из пресс-центра интереснейшая встреча. Членов пресс –центра пригласили на медиафорум по инициативе депутата Государственной Думы  Александра Прокопьева. Школьникам рассказали как правильно снимать видеоматериалы и их монтировать. Спикер С.А. Мансков - директор детского технопарка Алтайского края «Кванториум 22» и экс-декан института массовых коммуникаций, филологии и политологии АлтГУ. Для руководителей медиагрупп был проведён практикум по организации работы современной редакции. Перед собравшимися выступила Елизавета Манскова, кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и практики журналистики института гуманитарных наук. А по окончанию мастер-классов каждая команда получила задание: составить фоторепортаж, видеорепортаж и взять интервью у известного человека.Для выполнения своего задания каждая команда встретилась с респондентами. Ученице  школы Пашикиной Алине повезло: она брала интервью у директора Барнаульского зоопарка "Лесная сказка"Писарева Сергея Викторовича.

           

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

Блокада Ленинграда

      27 января — особая дата в истории нашей страны. В этот день, в 1944 году была снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей. Оборона города на Неве стала символом беспримерного мужества и силы духа советского народа. В преддверии памятной даты в Налобихинской школе прошли мероприятия, посвященные Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Для школьников 1 - 7-ых классов прошли классные часы с говорящим названием «Выжил! Выстоял! Не сдался Ленинград!» На занятиях ребята познакомились ближе с событиями тех дней, узнали судьбу Тани Савичевой. А еще школьники узнали о том, как дети в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью, как с первых дней войны старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, собирали металлолом, необходимый для изготовления патронов и снарядов.
Силами активистов музея "Солдат Великой войны" прошел квест "Блокадный Ленинград" для ребят более старшего возраста. Школьникам было предложено путешествие по станциями. На время мероприятия ребята окунулись в жизнь своих соотечественников во врем Великой Отечественной войны. Советником директора было организовано посещение сельской модельной библиотеки, где для ребят работники библиотеки провели мероприятие "Блокадный хлеб - символ жизни и надежды". Активное участие ребята приняли в акции "Блокадная ласточка" и "Свеча памяти".

    

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

Встреча актива школы

      6 февраля 2024г в  Украинской школе прошла встреча активистов ЦДИ, на которой обсудили  «План  участия в  Районном  КВН», поездку Вдовиной Вероники в Москву на ВДНХ от Движения Первых, а также текущие онлайн-активности «Родные-Любимые Алтайский Край», Проект Росдетцентра «Добро не уходит на каникулы!»,   Всероссийский конкурс «Семейная жизнь домашних животных» и предстоящие внутри школьные мероприятия, приуроченные  к Месячнику оборонно-массовой и военно-патриотической работы. Встречу провели советник директора по воспитанию, старшая вожатая и член Совета Первых АК Вдовина В.

  

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

Участие во всероссийской юнармейской акции

      Ровно 81 год назад, 2 февраля 1943 года, была поставлена финальная точка Сталинградской битве. Двести дней и ночей на берегах Дона и Волги, а затем у стен Сталинграда продолжалось это разрушительное и кровопролитное сражение.Советник директора по воспитанию Кондратенко И.Ю,  совместно с руководителем юнармейского отряда ВПК «9 РОТА» Прилипко К.Ю, старшей вожатой Чемодаковой Е.П  для юнармейцев  провели настольную игру «Ни шагу назад!», посвященную истории Сталинградской битвы.Юнармейский отряд разделился на две команды игроков. Интеллектуально- познавательная игра включала в себя вопросы о подвиге Советского народа в Сталинградской битве 1942-43г. Для повышения уровня знаний юнармейцев о событиях Сталинградской битвы была проведена виртуальная экскурсия по музею заповеднику «Сталинградская Битва» на Мамаевом кургане. Мы помним и гордимся!

      

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

Районная игра КВН

      16 февраля 2024 молодежь района, объединившись в команды, традиционно показала свои умения веселиться и искрометно шутить на районной игре КВН в с.Контошино. В этом году КВН был посвящен теме «Моя семья - мое богатство». 6 команд состязались в юморе и находчивости. Наша команда «Ветер перемен» состояла из активистов Центра Детских Инициатив, участников школьного театра и актива Совета обучающихся, при поддержке советника директора по воспитанию Кондратенко И.Ю., старшей вожатой Чемодаковой Е.П. и руководителя школьного театра Некрасовой О.В.  Игра была проведена весело, живо, интересно и, конечно, профессионально. Хочется отметить, остроту шуток, интересные сценки, смешные миниатюры и актерское мастерство, которое показали команды.   Ребята Украинской школы  достойно представили школу, получили заслуженные дипломы.  Школьники  с нетерпением будут ждать следующий год, чтобы вновь встретиться на сцене КВН! А ещё 16 февраля 2024 года на базе МБОУ «Контошинская СОШ» прошла районная историко–краеведческая конференция школьников Косихинского района. В конференции приняли участие наши учащиеся Мирошникова Яна ученица 9 класса Малаховская СОШ филиал (руководитель Постникова О. Ю., учитель истории) и Ненахов Григорий учащийся 10 класса МБОУ «Украинская СОШ» (руководитель Старикова О. И., педагог-библиотекарь). Ребята представили на конференции свои работы и занялидостойные места: Мирошникова Яна -I место в номинации «Отдельные периоды и события в истории Алтайского края», тема работы«Метрическая книга Косихинской церкви Вознесения Господня  (1857 г.),  как исторический источник по изучению жизни крестьян» и Григорий Ненахов - II место в номинации «Отдельные периоды и события в истории Алтайского края», название работы «Учителя-фронтовики Украинской школы».

     

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

Работа с одаренными детьми

Участие в XXI Всероссийском конкурсе научно-исследовательских работ имени Д. И. Менделеева!

      С 30 января по  2 февраля в Московском химико – технологическом университете имени Д.И.Менделеева состоялся  XXI Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ имени Д. И. Менделеева!

     Конкурс  подарил много ярких моментов, вдохновения и настоящих открытий. В состав делегации от Алтайского края вошла ученица 10 класса  Налобихинской школы Белянская Полина, руководитель учитель физики Бражникова Т.А. Полина выступала с работой по физике «Влияние шума на успеваемость младших школьников»

       На церемонии награждения подвели итоги – победители, призеры и финалисты получили заслуженные награды.. Полина на конкурсе заняла 3 место, получила медаль и диплом.

    ЧЕМПИОНАТ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ

        Команда Косихинского района завоевала почётное 2  место в   чемпионате по функциональной грамотности  в Алтайском крае!
       5 декабря 64 команды алтайских школьников встретились в финале второго чемпионата по функциональной грамотности.Команду  Косихинского района представляли  Черданцева Екатерина, Горлова Дарья из МБОУ «Косихинская  СОШ им. А.М. Топорова» и Недосеков Егор, Каширина Алина из МБОУ «Налобихинская СОШ им. А.И. Скурлатова. Ребятам предстояла серьёзная работа, и задания были нелёгкими. Игра проходила в напряжённой атмосфере. Широта кругозора и умение применять знания, полученные на всех предметах школьного курса, требовали сплоченной работе в команде, сосредоточенности и ответственности в своих ответах. Результат оказался очень достойным!
       «Мы привыкли, что в школе нас учат конкретным знаниям. Но как-то применять эти знания в реальной жизни нас не учат. А функциональная грамотность – это новый подход к обучению в современной школе, который позволяет давать детям конкретные предметные навыки, которые они могут применить в обычной жизни», – объясняет Михаил Рязанов, директор АИЦТиОКО. В разработке заданий для чемпионата приняли участие учёные Алтайского края.
       Организаторы чемпионата проделали большую работу, чтобы создать условия для успешного проведения мероприятия. Использование современных технологий, таких как нейросеть для регистрации участников, добавляет инновационности и интереса к процессу. Ценные подарки и положительные эмоции, полученные участниками, несомненно, стали приятным дополнением к их достижениям .Спасибо большое организаторам!
#КосихинскаяСОШ#ВторойЧемпионатФунциональнойграмотности#Алтайский

      


 

Цели:

  • выявление, поддержка, и развитие способностей и талантов у детей и молодежи;
  • содействие в поступлении способных и талантливых детей и молодежи в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования;
  • осуществление межведомственного и межуровневого взаимодействия;
  • разработка диагностического инструментария для выявления способностей и талантов у детей и молодежи;
  • осуществление психолого-педагогического сопровождения способных и талантливых детей и молодежи;
  • осуществление подготовки педагогических работников по вопросам развития способностей и талантов у детей и молодежи.

» Приказ Комитета Администрации Косихинского района по образованию №231 от 10.06.2021 "Об утверждении Плана мероприятий («дорожная карта») проведения оценки муниципальных управленческих механизмов управления качеством образования в Косихинском районе"  » Приложение к Приказу Комитета Администрации Косихинского района по образованию №231 от 10.06.2021

» Постановление Администрации Косихинского района Алтайского края №264 от 29.06.2020 "Об утверждении муниципальной целевой программы «Развитие системы образования в Косихинском районе» на 2020-2024 годы"

» Постановление Администрации Косихинского района Алтайского края №569 от 23.12.2020 "О внесении изменений в муниципальную целевую программу «Развитие системы образования в Косихинском районе на 2020-2024годы»"

» Подпрограмма «Развитие и поддержка одарённых и талантливых детей Косихинского района на 2020-2024 годы»

Показатели, методы сбора информации

      Показатели, используемые в системе выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Косихинского района:

  • количество участников школьного и муниципального этапов ВСОШ с нарастающим итогом;
  • количество учащихся участвующих в различных формах внеучебной работы (научные общества учащихся, исследовательские проекты и т.п.) с нарастающим итогом;
  • доля  обучающихся  в возрасте от 5-18 лет охваченных дополнительным образованием от общего количества детей данного возраста в %;
  • количество обучающихся – участников муниципальных, региональных и всероссийских конкурсов, входящих в перечень значимых мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи с нарастающим итогом;
  • количество  межмуниципальных, сетевых проектов/программ/планов по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи  с нарастающим итогом;
  • доля детей с повышенным уровнем способностей, обучающихся по индивидуальным образовательным маршрутам в %.

      В системе выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи муниципального района используются выборочный метод, метод измерений, документальный анализ (контент-анализ). Кроме того, сбор информации осуществляется посредством информационных систем (система рейтингования образовательных организаций, статистические формы и др.).

      Источники данных, используемые для сбора информации в системе выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Косихинского района:

  • региональная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования;
  • автоматизированная система регионального мониторинга индивидуальных учебных достижений на уровне начального общего, основного общего и среднего общего образования;
  • муниципальные, региональные и федеральные базы олимпиад, конкурсов и соревнований школьников;
  • контент-анализ документов, предоставляемых образовательными организациями и органами государственной исполнительной власти;
  • открытые статистические данные, система региональной, муниципальной статистики, опрос ОО (контекстные данные образовательных организаций).

» Муниципальные показатели по выявлению, развитию и поддержке одаренных детей в Косихинском районе

Мониторинг

  • количество участников школьного и муниципального этапов ВСОШ с нарастающим итогом;
  • учет иных форм развития образовательных (предметных, учебных) достижений школьников;
  • охват обучающихся дополнительным образованием;
  • количество  обучающихся – участников региональных и всероссийских конкурсов, входящих в перечень значимых мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи с нарастающим итогом;
  • количество  межмуниципальных, сетевых проектов/программ/планов по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи с нарастающим итогом.

» Показатели по выявлению, развитию и поддержке одарённых детей в образовательных организациях Косихинского района

Анализ

      Комплексный анализ результатов мониторинга муниципальных показателей обеспечивает:

  • анализ результатов выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи (индекс высоких результатов по оценочным процедурам, индекс высоких результатов по общеобразовательному предмету);
  • анализ участия обучающихся в школьном и муниципальном этапах ВСОШ;
  • анализ иных форм развития образовательных (предметных, учебных) достижений школьников;
  • анализ охвата обучающихся дополнительным образованием;
  • анализ участия обучающихся в региональных и всероссийских конкурсах, входящих в перечень значимых мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи;
  • анализ реализации межмуниципальных, сетевых проектов/программ/планов по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи;
  • анализ результатов подготовки педагогических работников по вопросам развития способностей и талантов.

      Разработка адресных рекомендаций по результатам проведенного анализа направлена следующим субъектам образовательного процесса:

  • обучающимся;
  • родителям (законным представителям);
  • педагогам образовательных организаций;
  • образовательной организации (руководителям, заместителям руководителя).

» Методические рекомендации по выявлению, развитию и поддержке одаренных детей в муниципальных образованиях

» Анализ районных показателей по выявлению, развитию и поддержке одаренных детей в Косихинском муниципальной районе

Меры, управленческие решения

      Комплекс мер, направленный на совершенствование системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Косихинского района:

  • проведение конкурсов образовательных программ для способных и талантливых детей и молодежи;
  • проведение мероприятий, ориентированных на выявление, поддержку и развитие способностей и талантов у детей и молодежи;
  • проведение мероприятий для родителей (законных представителей) обучающихся по вопросам выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи;
  • проведение мероприятий, ориентированных на подготовку педагогических работников по вопросам развития способностей и талантов у детей и молодежи;
  • проведение мероприятий, направленных на повышение доли участников школьного этапа ВСОШ;
  • реализация программ/проектов/мероприятий, направленных на стимулирование и поощрение способных детей и талантливой молодежи;
  • реализация программ/проектов/мероприятий, направленных на повышение доли участников региональных и всероссийских конкурсов, входящих в перечень значимых мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи;
  • реалиреализация мероприятий, направленных на поддержку участия обучающихся в региональных и федеральных конкурсах, соревнованиях и т.п.

      Управленческие решения, направленные на совершенствование системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Косихинского района:

  • внесение изменений в муниципальную программу Косихинского района «Развитие образования»;
  • совершенствование нормативно-правовых актов муниципального района в части реализации системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Косихинского района;
  • стимулирование и поощрение способных и талантливых детей и молодежи;
  • реализация муниципальной опытно-экспериментальной и исследовательской деятельности образовательных учреждений по тематике, связанной с работой одарённых и талантливых детей и молодежи;
  • ресурсная поддержка и стимулирование образовательных учреждений, педагогов, работающих с одаренными и талантливыми детьми;
  • разработка муниципального задания образовательным организациям, осуществляющим дополнительное профессиональное образование, для повышения квалификации руководителей образовательных организаций на следующий календарный год.
Анализ эффективности принятых мер

      Проведение анализа эффективности принятых мер осуществляется на основе результатов мониторинга эффективности принятых управленческих решений и комплекса мер в течение календарного года, следующего за отчетным периодом.

      Результаты анализа выявляют эффективность принятых управленческих решений и комплекса мер, направленных на совершенствование системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Косихинского района, и приводят к корректировке имеющихся и/или постановке новых целей системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Косихинского района.

 

 

Работа с родительской общественностью

♦ Учебно-методический комплект для реализации образовательной программы «Школа ответственного родительства»

♦ Положение о Совете родительской общественности Косихинского района

♦ План работы Совета Отцовства на 2020-2022 год

♦ План работы районного Совета родительской общественности

 

Деятельность школьных библиотек

Автоматизированная информационная система "Книгозаказ" АИС "Книгозаказ" - направлена на решение одной из задач приоритетного проекта «Образование» в направлении «Цифровая образовательная среда» по формированию цифровых компетенций и автоматизации документооборота. Данная система позволяет осуществлять закупки учебников согласно 44-ФЗ непосредственно в издательствах, как у единственных правообладателей учебной литературы.

Обеспеченность учебниками:

» Письмо Министерства образования и науки Алтайского края №66 от 12.01.2018 "Методические рекомендации по обеспечению учащихся учебниками"

» Методические рекомендации к планированию работы школьной библиотеки

» Приказ комитета Администрации Косихинского района Алтайского края по образованию и делам молодежи №231-1 от 16.05.2019 "Об обеспечении учащихся общеобразовательных учреждений учебниками на 2019-2020 учебный год"

» Приказ комитета Администрации Косихинского района Алтайского края по образованию и делам молодежи №132-1 от 10.04.2020 "Об обеспечении учащихся общеобразовательных учреждений учебниками на 2020-2021 учебный год"

» Письмо Министерства образования и науки Алтайского края №ОВ-83/07 "Об обеспечении учебными изданиями (учебниками и учебными пособиями) обучающихся с ОВЗ"

» Региональный информационно-методический центр поддержки школьных библиотек Алтайского края

Муниципальный обменно-резервный фонд

По всем вопросам ОРФ, вы можете обращаться в рабочие дни с 9-00 до 17-00 к Бекуриной Кристине Олеговне

Адрес: 659820 с. Косиха, Косихинского района, Алтайского края, ул. Комсомольская,4
Телефон: 8(38531)2-15-03
Адрес электронной почты: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

» Приказ комитета Администрации Косихинского района Алтайского края по образованию и делам молодежи №402 от 16.10.2018 "Об утверждении Положения о муниципальном обменно-резервном фонде"

Обменно-резервный фонд:

• ОРФ 2020-2021 год

Обеспеченность:

› ОРФ 2019-2020 год

› ОРФ 2018-2019_1

› ОРФ 2018-2019_2

Районное методическое объединение библиотекарей

⇒ Паспорт РМО

⇒ План работы РМО на 2020-2021 учебный год

⇒ План работы РМО на 2019-2020 учебный год

⇒ Протакол заседания РМО №1

⇒ Протокол заседания РМО №2

Нормативно-правовая база библиотечной работы

Законы:

Приказы:

Распоряжения, письма, рекомендации:

Федеральный перечень учебников:

 

Профилактическая работа

- Положение о порядке учета несовершеннолетних в органе управления образованием.

- Примерное положение о школьном Совете профилактики.

- Социальный паспорт муниципалитета.

- План совместной работы с ОГИБДД территориальных органов внутренних дел края по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на год, отчет.